Détails
- Date de publication
- 10 mars 2023
- Auteur
- Représentation en Belgique
Description
Divisée en groupe de 5 élèves, chaque classe est invitée à réaliser 1 ou 2 des ateliers sur l’énergie développés conjointement par la Représentation de la Commission européenne et le Bureau de Liaison du Parlement européen en Belgique. Ceux-ci peuvent être suivis par une séance de débat entre les différents groupes.
EU Got the Power est conçu pour des élèves du 3e cycle (16-18 ans).
Organisation de la sessionAtelier 1 - Green Deal européenNombre de participants idéal 25 soit 1 classe divisée en 5 groupes de 5 élèves. Durée 40 minutes (10 minutes d’explication + 30 minutes de mise en pratique) Objectif À l'aide d'un jeu de cartes, les élèves sont invités à composer un mix énergétique permettant à la Belgique d'atteindre les objectifs européens de réduction des émissions de gaz à effet de serre pour 2030. Pour cela, ils doivent tenir compte du scénario belge (1) existant en matière de production d’électricité, ainsi que de divers facteurs (2) présentés sur les cartes. Sur base de ces éléments, les groupes sont libres de sélectionner les cartes ressources qui leur paraissent les plus adéquates pour assurer la transition énergétique du pays. Les propositions sont reportées sur un formulaire et les données peuvent ensuite être introduites dans un tableau Excel afin d’avoir une vision globale des résultats. (1) Scénario La Belgique espère atteindre les objectifs européens de réduction de gaz à effet de serre de 55 % d’ici à 2030. Pour le secteur de l’électricité cela représente une diminution de 61 % de ses émissions. Plusieurs décisions ont déjà été prises au niveau belge :
En 2021, la Belgique a produit 96,5 TWh net d’électricité et consommé près de 83 TWh. (2) Facteurs
Contenu
Mise en place La classe doit être divisée en groupes. Chaque groupe, constitué de 5 à 6 élèves maximum, se réunit autour d’une table. Chaque table doit disposer de façon visible du mix de production d’électricité belge en 2021. Pour cela, disposez sur chaque table un set de 31 cartes composé de :
Cela correspond aux 96 TWh de production nette d’électricité en Belgique lors de l’année 2021. Avant de commencer l’exercice, vous devez demander à chaque groupe de retirer de sa table 1 ou 2 cartes ‘centrale nucléaire’. Cela symbolise la fermeture de Doel 3 (le 1er octobre 2022) et de Tihange 2 (prévue pour fin mars 2023)) Les cartes supplémentaires doivent être réparties entre les groupes, sur leur demande, afin qu’ils puissent réaliser le mix énergétique qu’ils souhaitent. Procédez à la désignation d’un(e) rapporteur/rapporteuse par table. Son rôle : prendre note des discussions et des décisions du groupe. Astuces et conseils Les cartes fonctionnent comme un intermédiaire pour faciliter les discussions et le débat au sein des groupes. il ne faut dès lors pas imposer trop de contraintes afin de faire émerger toutes les idées. Cet atelier est collaboratif. Le scénario aide à cadrer les discussions. Il n’y a pas de bonne ou mauvaise réponse. Chaque groupe doit pouvoir décider librement quelle importance il donne à chaque facteur. Variantes
Plus d’information sur le Green Deal européen Plus d’information sur la mise en œuvre du Green Deal européen à l’horizon 2030 |
Atelier 2 – REPowerEUNombre de participants idéal 25 soit 1 classe divisée en 5 groupes de 5 élèves. Durée 30 minutes (5 minutes d’explication et 25 minutes de mise en pratique) Objectif Parmi 31 propositions, chaque groupe doit choisir 5 mesures qui lui paraissent essentielles pour garantir une énergie sûre, durable et abordable. Vous pouvez également inviter vos élèves à proposer une idée complémentaire de leur choix. Il peut s’agir d’un projet d’infrastructure, d’une initiative personnelle, d’une réforme (etc.). Toutes les propositions sont les bienvenues. Contenu 31 cartes divisées en 3 catégories
Mise en place La classe doit être divisée en groupes. Chaque groupe, constitué de 5 à 6 élèves maximum, se réunit autour d’une table. Gardez les groupes initiaux si vous effectuez cet atelier dans le prolongement de l’atelier 1 Green Deal européen. Disposez les 31 cartes sur la table, l’image face visible. Procédez à la désignation d’un(e) rapporteur/rapporteuse par table. Son rôle : prendre note des discussions et des décisions du groupe. Astuces et conseils Il est important de laisser libre cours à la discussion et de permettre aux élèves de choisir ensemble leurs cartes sur base de leurs propres priorités. Celles-ci peuvent se fonder sur l’intérêt de trouver un équilibre entre ces différentes catégories, mais les choix peuvent tout aussi bien répondre à des enjeux de temporalité, d’acteurs impliqués ou de domaines d’actions par exemple. Les 2 ateliers sont complémentaires. Dans l’idéal, les décisions prises dans l’atelier 2 REPowerEU viennent s’ajouter aux réflexions de l’atelier 1 Green Deal européen et complètent de manière cohérente le mix énergétique proposé pour la Belgique. Ceci étant, l’atelier 2 peut tout à fait avoir lieu indépendamment de l’atelier 1. |
Atelier 3 – Présentation et débatNombre de participants idéal 1 classe divisée en 5 groupes de 5 élèves environ Durée 1 heure Objectif Chaque groupe présente successivement ses résultats (points de discussion et choix finaux) au reste de la classe. Ensuite, les élèves sont séparés afin de créer de nouvelles tables de discussion. Les élèves sont invités à débattre entre eux et à défendre les décisions obtenues dans leurs groupes respectifs lors des deux premiers ateliers. Mise en place Créez 5 tables de discussion en mélangeant les groupes. Il faut au minimum un représentant de chaque groupe constitué lors des 2 premiers ateliers à chaque table de discussion. Désignez un(e) rapporteur/rapporteuse par table. Son rôle : prendre note des discussions et des décisions du groupe. |
Contenu du Kit
- 2 jeux de cartes
- Règles du jeu
- Powerpoint EU Got the Power contenant une présentation et les explications du jeu
- Document excel permettant de projeter les résultats de l’atelier I ‘Green Deal européen’
- Légende et Fiche résultats
- 2 fiches techniques sur le Green Deal européen et REPowerEU
- 1 dossier d’information pour les professeurs
Remarque importante: Le jeu a été conçu au cours de l'année 2022 et se base sur les données de 2021. Celles-ci sont susceptibles d’être révisées à l'avenir.
Fichiers
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